El presente estudio examinó el impacto de la accesibilidad de los conceptos relacionados con la justicia cuando había asignación de castigo. A través de dos experimentos, los participantes primero se emparejaron, ya sea con un objetivo prosocial o antisocial. A continuación, los participantes recibieron una ética primos o un primer legalidad en comparación con un primer control de. Después de esto, los participantes informaron de sus intenciones de castigar el objetivo tomando de el dinero en un juego económico o sus intenciones de comportamiento para castigar el objetivo. Hemos previsto y encontramos que la asignación castigo fue mayor para aquellos participantes que se emparejaron con el objetivo antisocial y activan la idea de los conceptos relacionados con la justicia que para los que no lo activan.
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